塔尼娅·琼斯知道她想要一份能让她参与比自己更大的事业的职业.
“我想参与塑造孩子们的思想，为下一代奠定基础,” Jones says. “我有很多老师鼓励和指导我成为一个更好的学生, 还有那些教给我团队精神的教练们.”
韦斯特波特高中的校友, 琼斯来到密苏里大学堪萨斯城城市教育学院，因为她想与家庭合作，确保他们的孩子在学业上取得成功, 在社交和情感上.
“我想成为那些生活中没有这些的学生的榜样.”
作为UMKC课程的一部分, 琼斯是堪萨斯城综合艺术学院(AFIA)的一名实习教师. 她说，这是一个体验世界杯赌场盘口的好机会, 了解学校运作需要什么，并看到真正互相照顾的老师和员工的好处.
“这是一次很棒的经历. 他们张开双臂欢迎我.”
此外，她的合作老师允许她在课堂上亲自动手.
“她热情好客, 对我这样的人来说，他是一个很好的榜样, 谁是新手, 看看每天的教学是什么样的.” Jones says.
琼斯从学生的教学中学到了很多.
“我学会了课堂管理技巧，如何计划课程，以及永远不要把事情个人化. 现在我明白了，学生的行为告诉了我一些东西，我的工作就是以一种对学生有益的方式进行.”
尽管她在那里做过学生教学, 当她接到AFIA安排面试的电话时，她很紧张.
“我既兴奋又紧张. 我们在UMKC的课堂上做过角色扮演和表演场景, 但我从来没有接受过这样的采访. 我把我最好的一面展现出来，然后我接到一个电话，他们想让我在AFIA教书.”
第一天，她很紧张，但很自信.
“我知道UMKC为我的第一天和未来的岁月做好了准备. 我很高兴能把我在课堂和学生教学中学到的东西付诸实践.”
琼斯发现她做了一个很好的职业选择. 她喜欢与学生和他们的家庭建立关系. In addition, 她获得了密苏里州教师教育学院协会颁发的杰出初任教师奖.
她的第一年已经过去了，她对那些想成为老师的人有一些建议.
“走得慢才能走得快. 不要往心里去，”琼斯说. “玩得开心，并有意在课堂上打下坚实的基础. 强大的课堂文化会培养积极的习惯. 确保你喜欢和孩子们在一起，你对他们和他们的家人有足够的耐心. 最好保持开放的心态，做好领导的准备.”